一、 依據財團法人語言訓練測驗中心112年1月3日112研學字第0000000001號函辦理。

二、 旨案於111年起擴大辦理「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，分為兩組：

1.「英語素養命題組」旨在幫助教師將素養課綱精神落實於英語學習評量。

2.「學科導向雙語評量組」旨在鼓勵以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）教師探索體現雙語化學習核心精神之評量設計。

三、參加對象為國內國小、國中及高中職之現職教師，採分組徵選。教師可以個人或團體（至多三人）身分報名，可跨學科及跨校組隊，得獎作品將獲頒獎金及獎狀。

四、即日起開始收件，截止日期為112年4月10日。

五、112年徵選活動之詳細辦法請參閱附件或活動網頁： https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmenttask/awards/，亦提供線上資源手冊與歷年特優與優等作品供參。

112 年 LTTC 素養導向與雙語教學評量設計徵選活動辦法.pdf